In het artikel Begin de geschiedenisles met een stamboom! schreef ik dat leerlingen van het middelbaar onderwijs meer geïnteresseerd zouden kunnen worden voor geschiedenis door het persoonlijk maken van het verleden door genealogie.De jeugd twittert er op los! Het is dan ook interessant om te zien hoe zij over de stamboom denken als zij dit als huiswerk krijgen. En ook: niet alleen geschiedenisleraren gebruiken de stamboom als instrument, in de tweets zie je ook Engels, Frans, Duits, godsdienst en ICT langskomen!Hieronder een bloemlezing van stamboom tweets in de afgelopen 3 weken.
Ik ben trouwens ook via Twitter te volgen: @coret
Nou, van de jeugd moeten we het dus niet hebben. 😉
Gelukkig leert de ervaring dat leerlingen het vaak ook wél leuk vinden om aan een stamboom te werken. Alleen zijn dat blijkbaar geen leerlingen die op Twitter zitten.
Bob, ik zal een collega van me eens wijzen op dit bericht. Wij hebben een docent van een middelbare school in Tilburg die genealogie als keuzevak heeft geïntroduceerd en heel goede respons krijgt.
We moeten het als archieven zeker niet van de jeugd hebben, maar van de rijperen van geest 🙂 Die overigens wel een jeugd moeten hebben die barst van herinneringen! Werkt prima. 🙂
Dag Bob en Luud en Christian,
Ik heb laatst bij een vriendin thuis meegemaakt hoe dat werkte toen zoonlief (16) een stamboom moest maken: eerst een vragenvuur aan zijn moeder over de voornamen en geboortedata van tantes, ooms, opa en oma. Toen vriendin aangaf dat ie opa moest bellen, want die wist alles en zou dat erg leuk vinden, verdween zoonlief naar boven. Tien minuten later was ie terug en was de stamboom klaar. Toen vriendin broeg om die te laten zien, gaf zoonlief aan dat ie gewoon wat namen en data had verzonnen en dat vriendin geen zes broers en zussen had, maar gewoon twee. Tja, inderdaad denk je als volwassene dan ook: 'hoe leuk moeten we het onderwijs nog maken?'
Zoals Luud al aangaf: het theresialyceum in Tilburg heeft als keuzevak genealogie. Binnenkort gaan we vanuit het archief weer naar de school om een eerste gastles te geven in 4 HAVO en 4 VWO. Het voordeel is dat de leerlingen die er zitten, gemotiveerd zijn. Dan kun je veel. Overigens zit er de laatste weken een jonge jongen van 18 jaar al dagelijks in onze studiezaal. op zoek naar Van der Ven-nen. Dus er is nog hoop en zo lang er missionarissen zijn die het archiefvak en genealogie blijven uitdragen, zal het wel goed komen met de kids. Of we ze zo via Twitter gelegenheid moeten geven hun ongenoegen wereldkundig te maken, heb ik mijn twijfels bij.
@Petra: Mooi project op het Theresialyceum! Als je er maar voldoende tijd en energie instopt, dan zijn er best jongeren voor genealogie te porren, en een hele enkele keer houd je er vast zelfs een studiezaalbezoeker aan over. Keuzes, keuzes, keuzes… 😉
Wat je laatste opmerking betreft: die gelegenheid geven wij ze ook niet, die gelegenheid hebben ze gewoon.